CodeWeek


Kishód öko -játszószoba DA

Interaktív e-hód feladatok DA

Dekódolunk, kódolunk

QR kód kincskereső DA

QR-kód Kincskereső Játék

1. QR-kódok gyűjtése és készítése
A felső tagozatos tanulók különböző témákhoz kapcsolódó QR-kódokat gyűjtenek vagy készítenek. A kódok feladatokat, kérdéseket, rejtvényeket vagy érdekes információkat tartalmazhatnak.

2. A QR-kódok leadása
Az elkészült QR-kódokat a szervezők összegyűjtik és ellenőrzik, hogy minden kód megfelelően működik-e, valamint tartalma az alsó tagozatos tanulók számára is érthető és életkoruknak megfelelő legyen.

3. A használható QR-kódok laminálása
Az ellenőrzött és működő QR-kódokat kinyomtatják, majd laminálják, hogy a játék során ne sérüljenek meg, és kültéri vagy beltéri használatra egyaránt alkalmasak legyenek.

4. A QR-kódok elrejtése az iskolában
A felsős tanulók az iskola különböző pontjain elrejtik a laminált QR-kódokat. Az elhelyezés során figyelnek arra, hogy a kódok biztonságosan megtalálhatók legyenek az alsósok számára.

5. Kincskeresés csoportokban
Az alsó tagozatos tanulók kisebb csoportokban indulnak el a QR-kódok felkutatására. Tablet vagy mobiltelefon segítségével beolvassák a megtalált kódokat, és megoldják a hozzájuk kapcsolódó feladatokat.

A program célja:
A digitális eszközök tudatos használatának fejlesztése, az együttműködés erősítése, a problémamegoldó gondolkodás fejlesztése, valamint a felső és alsó tagozatos tanulók közötti kapcsolatépítés játékos formában.

Mondrians Színező DA


Kódfejtő DA


3D nyomtatót aktiválunk DA


Bee-bot élőben az aulában

Méhész versenyfeladatait az aulába elevenítettók meg.

Padlórobotokkal csoportforgó


Egérke

Code központban voltunk DA

1. foglalkozás

2. foglalkozás

Lego versenyre készülünk


Készítsd el weboldaladat ingyen! Ez a weboldal a Webnode segítségével készült. Készítsd el a sajátodat ingyenesen még ma! Kezdd el